DSL Competency Workshop @ Microsoft Italy

Prove tecniche di broadcast-posting: alcune considerazioni (semiserie) sul "DSL Competency workshop" che ho frequentato presso Microsoft Italia:
  • E' uno spettacolo quando la docente ti dice che la usability dello SDK dei DSL Tools per VS2005 è un (testuali parole) "pain in the back" perchè non mantiene il sync tra il domain model e il file xml generato
  • Poco importa se la build attuale del tool non mantiene il sync: se ad usarlo nel lab sono 2 maschi come il sottoscritto e Riccardo Golia, il  tool sarà ricondotto alla ragione. <g> In ogni caso, ci sarà una release futura che risolverà il problema.
  • Se durante la compilazione di un DSL Tool clickando sulla finestra di VS vi appare il tooltip "Visual Studio is busy", non abbiate fretta e ricordatevi che nella vita ci sono cose che è giusto fare con la dovuta calma :-)
  • Quando ci vuole, ci vuole: anche se la docente è donna, quando è brava è "maschia" pure lei <g>
  • Se il report prodotto dal DSL Tool appare vuoto, ricordare che la funzione "Run custom tool" non è stata "messa lì" a caso
  • Se sai modificare a manina il contenuto del file xml con estensione "dsldd" mantenendo un progetto compilabile, la dominazione del mondo è ormai a portata di mano. A seguire, ci si organizzerà anche per Mordor e il Flanaess.

posted @ mercoledì 31 maggio 2006 01:16

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Comments on this entry:

# re: DSL Competency Workshop @ Microsoft Italy

Left by Gian Piero Anselmi at 31/05/2006 12:13
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Da buon autodidatta mi stavo infatti chiedendo dove sbagliassi. Questa info, che da un lato mi fa tirare un sospiro di sollievo (incominciavo a pensare che la mia elasticità mentale venisse meno), mi fa sorgere il dubbio che in MS si predichi bene ma si razzoli male, ovviamente per quanto concerne la formazione ed il supporto ad architetti. Non credo infatti di aver trovato alcuna nota a proposito nell'SDK di VS e quando ho visto il tool DSL in demo (Shwegler & Rammer, che ammiro per tanti motivi) nessuno si è preso la briga di segnalare queste "anomalie".

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